| 基础教育成绩显著，发展协调 |
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| 60年前，全省小学、初中、高中分别仅有12399所、92所、51所。小学适龄儿童入学率只有10%。每十万人口中在校生小学2383.7人、初中94人、高中15.8人，基础教育水平极其落后，……详细内容 |
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| 职业教育曲折发展，趋于成熟 |
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| 1949年，全省中等专业学校仅24所，在校生5446人，教职工1004人。新中国成立初期发展较快，1957年，全省有中等职业技术学校78所，在校生3.6万人。文革期间，职业技术教育遭到严重摧残。……详细内容 |
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| 成人教育从无到有，形成体系 |
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| 这种起步于上世纪50年代中期的教育形式，主要是举办函授教育、夜大学和业余大学，文革时几乎全被取消，除“七·二一”大学和“五·七”大学外，初等和中等成人教育一片空白。……详细内容 |
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| 高等教育跨越发展，进入大众化阶段 |
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| 1949年，全省高等学校只有2所，在校生1052人，每十万人口中高等教育在校生3.8人。60年来，经过改造创建、恢复式发展、深化体制和结构改革，特别是在1999年我省作出……详细内容 |
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